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黄桂梅:愿作春泥更护花

作者:徐丽娇  来源:临海新闻网  时间:2017年09月27日

  在我20多年的三尺讲台中,我认识很多同事,他们对待工作兢兢业业,对学生无私关怀。而黄桂梅老师就是我所认识中这样的一位兢兢业业工作、喜欢学习的一个老同事,就如春泥护花把自己一生的心血都赋予那三尺讲台。
  12年前,我走进了现在工作的单位——杜桥白石小学,率先打交道的就是她,因为我和她同一个年级段。我对她的关注自然多了一些,像她这样年龄段的老师,有些人就是求稳等退休的,而我却发现她对待工作及其认真负责。教了近30年的小学语文,小学语文对她来说早已烂熟于心,可她仍然做到每一节上课前认真做好备课,不放过每一个细节。对待讲解的作业,无论在课堂作业本还是词语手册中的作业题,每次将要测试的试卷更是不用说了,她都会提前看一遍或者自己率先做一遍,做到无死角。我心里想,几十年的课堂经验,还不是张口就会?记得有一次,一个字的部首有些模糊了,她翻开字典,我一看是个生僻字,我想不一定考试能考到这些偏生的字吧?看看左边的应该是部首,这还需要翻字典?我随口就说了,可她仍然却认真翻看字典,新华字典是很权威的学习工具,这权威的字典明确告诉我,是我说错了。原来看似简单的部首,看似的理所当然,偏偏有时候也会出错。她就是这样一个在教学工作上不放过任何一个小细节的教育工作者。她这种认真细致的工作态度真正给我上了一课,教会我怎么做一个合格的老师。在教育工作中,老师的工作必须是认真仔细,不然由于你的一时疏忽耽误了一代人的前程,也许恰好孩子考试时出现的这个题目,正好错在你的理所当然中。从此以后,我再也不敢理所当然了,任何有模棱两可的知识点都得认真去查查字典,找找资料。
  传统教学模式粉笔加黑板,形式呆板,兴趣索然无味。进入新世纪,科学技术的发展,课堂教学模式也在逐渐更新。电脑化教学逐渐搬上现代化教室,然而对于计算机的千变万化,很多老教师一说起电脑就觉得头痛。鲁迅曾经说过这样一句话:“教育是植根于爱的。”爱因斯坦也曾说过:“教育应该使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。”说的不错,正因为对三尺讲台播撒知识的热爱,对学生的挚爱。抱着这份热爱,黄老师率先学电脑,对于初学者,首先打字就不如手写字那么容易那么快,幸亏语文老师对每个字的拼音熟悉程度帮了她一大忙,但是手、眼要统一也不是那么容易的。她牺牲了很多的双休日,终于攻克了打字这一关。学校里来了几个年轻人,年轻人对计算机已经驾轻就熟了。课余,黄老师看到谁逮住谁,请教他们计算机中多变的程序,特别是做课件,这更不是容易的一件事,如何做PPT,如何选内容,如何选插图,这关键到每一堂课的教学质量。她的不懈努力终于把教学工作中所要用到的计算机知识一一学会。采用信息技术教学手段,通过动画设计,编辑剪辑,粘贴组合,呈现鲜活的图画,加上带着诗意的文字,悠扬美妙的音乐,刺激了学生的视听感官,活了课堂的纪律,增强课堂的趣味性。她真正做到让每一个学生把每一节都当作享受来完成。
  有了电子化教学才毫无保留地奉献出自己毕生的经历和热情,把所有的才情和知识倾情奉献给了自己心爱的学生们。“随风潜入夜,润物细无声”在她40年的教学生涯中,她那带着春雨般的师爱,绵绵播洒在学生的心田里,用无私的奉献去熏陶每一个与她有着师生情缘的孩子们,希望他们在文化知识上、人品道德上去获取最好的结果。“落红不是无情物,化作春泥更护花”她终于把自己毕生的心血都化在教育事业中,光荣地完成她肩负的使命。


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