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重塑“学在临海”品牌正逢其时

作者:杨红枫  来源:临海新闻网  时间:2017年09月29日

  努力实现“台州第一、全省前列,建成省教育现代化市”的奋斗目标,重塑“学在临海”品牌。今年教师节期间,台州市委常委、临海市委书记蔡永波在走访优秀教师代表时,第一次把这一事关临海教育未来的全新理念传达给了全市人民;之后召开的全市教育发展大会,就重塑“学在临海”品牌对临海未来的重要意义,全市干部进一步统一了思想,提高了认识;紧接着,市委、市政府出台《关于进一步深化改革全面加快教育现代化建设的意见》,把这一理念上升为一项重要的战略决策……临海,已经重新擎起教育这面大旗,坚定信心,昂扬斗志,向着创造教育事业的新辉煌再度进发。
  重塑“学在临海”品牌,正逢其时。原因有二:其一,临海教育的积淀深厚、源远流长,发展教育已经成为临海这座城市的固有品性和临海人民的集体诉求。临海自古就是开台州教化之先河的地方,素有“小邹鲁”之称。晋有高士任旭志操励俗、博学明道,唐朝郑广文教化台民、渐振士风,宋代徐中行“道学传千古”,清代知府刘璈隆学校、兴礼让,民国时期陆翰文毕生兴办回浦学校,朱冼博士倾其薪金稿酬创办琳山农技校……进入新时代,临海教育高歌猛进,涌现了一所所知名学校,如“中国名校”哲商小学,“中国百强中学”台州中学等,“学在临海”的品牌逐渐打响。于是乎,教育自豪感融入了临海人的血液,也已经内化为临海这座城市的品性。临海人最不能承受的痛,就是教育的衰落。临海人最期望看到的愿景,就是教育的重现辉煌。这种期盼,与日俱增。
  其二:重塑“学在临海”品牌是建设“活力品质幸福”临海的重要内容。人才来自教育,科技来自教育,而当今社会,科技是第一生产力,但如果没有强大人才队伍作后盾,科技创新就是无源之水、无本之木。所以,临海的活力,泉眼在于教育。品质是城市的物质文明和精神文明发展到一定阶段的产物,一个教育落后的城市,谈何城市品质?最后来看“幸福”,各地提出“幸福” 口号,是对传统经济社会发展方式的反思。在中国已经成为世界第二大经济体的背景下,应该更加关注人的主观感受。而人的主观感受,与自身教育程密切相关,更与整个城市的教育发展程度息息相关。教育涉及每家每户,如果没有一个舒心的教育环境,幸福也就立不住脚了。
  如今,在市委、市政府的高度重视下,教育这盘棋正在重新布局。到2018年,我市要力争通过省教育基本现代化市评估。到2020年,高标准、高质量普及15年教育,办学条件达到均衡化、标准化,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完善的终身教育,健全充满活力的体制机制,实施富有成效的社会服务,人民群众对教育的满意度明显提高,教育主要发展指标跻身全省先进行列,创建结构合理、布局科学、发展协调、多元开放、质量一流的教育现代化市。我们有理由相信,临海教育重现辉煌指日可待!


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