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市博物馆 馆校联动 历史文化进校园

作者:金露妮  来源:临海新闻网  时间:2022年06月02日

  为了让乡村的孩子也能享受到市博物馆丰富的馆藏资源,过一个丰富多彩的“六一”儿童节,连日来,市博物馆深入各小学开展“馆校联动共迎‘六一’”系列活动。

  在汇溪镇中心校的美术教室,市博物馆宣教老师通过“翼龙的一天”微电影,带同学们了解生活在白垩纪晚期的“临海浙江翼龙”的生活习性。同学们还化身“考古人员”,用铲子、锤子、刷子等工具挖掘埋藏在土块里的仿制翼龙化石,经过清洗、组装等工序,一个逼真的翼龙模型出现在眼前。学生项浩森是翼龙爱好者,他与同伴拼完模型后说:“今天的活动让我学到了很多关于翼龙的知识,知道了翼龙的骨骼是怎样的,非常神奇,感觉很有趣。”

  与此同时,在东塍镇中心校,市博物馆工作人员将“大宋商船”带到了校园文化艺术节上。“同学们,这就是我们今天要做的‘大宋商船’的模型,它有很多的帆,我们一起来数一数……”现场,市博物馆宣教老师通过手中的模型,带领同学们详细了解商船的结构和宋代对外贸易交流的历史,感受三国至明清时期台州的造船业与对外交流的繁荣景象。同学们还自己动手组装了一艘商船加深印象。学生金嘉乐说:“这堂课非常有意思,让我们不仅了解了船的悠久历史,还动手做了一艘,很好玩。”“我觉得古代劳动人民很有智慧,我们做个模型都觉得很难,他们却造出了那么巨大的船,真厉害。”学生沈昊然在一旁说。

  “我们博物馆针对不同的学生群体,举办系列富有知识性、趣味性的宣传教育活动,比如翼龙挖掘、皮影制作、国学礼仪等。”市博物馆工作人员黄莹莹说:“这些活动受到了广大师生的喜爱,同学们在实践过程中,可以学到历史文化知识,也可以培养劳动能力、创造力和想像力。”

  博物馆是文化传播中枢,也是保护和传承人类文明的重要殿堂。近年来,市博物馆积极开展馆校共建合作,充分发挥博物馆作为学校教育“第二课堂”的社会功能,利用历史资源优势、特色社教活动,为全市青少年提供全新的学习实践平台,增强课程的趣味性、参与性和互动性,让广大学生了解历史文化知识。


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