12月14日，大洋中学的“田垟头”上，一场萝卜盛宴让校园“热气腾腾”：萝卜被精雕细刻后成为展翅的仙鹤、盛开的牡丹、休憩的鸟儿，在盘子里拼出漂亮的萝卜花，香气扑鼻的萝卜馅被包出了一笼笼扁食……同学们体验着自己种的萝卜变出各种花样，个个脸上洋溢着丰收的喜悦，这是该校举办“田垟头”丰收节的一个剪影。

　　大洋中学的校园里有两块得天独厚的田地，占地共10亩左右，名为“田垟头”和“洛园”，学校精心打造后，30个班级每班一块，“四季园”“拾亩社”“返璞园”……同学们为自己班级分到的田地取名，种上各种蔬菜瓜果，课余时间精心料理，植物们生机勃勃。

　　“此次我们举办的第四届丰收节活动以‘风雅颂’为主题，希望通过活动，将劳动课程与其他课程融会贯通，在全校营造热爱劳动、崇尚劳动的浓厚氛围，促进‘双减’有效落地，激发学生全面发展。”该校校长李小兵告诉记者。

　　“田园风”：

　　田园牧歌悠扬，田园风情浓郁

　　头枕凤山心静梦远，面朝大洋春暖花开。

　　课余时间，“田垟头”是同学们最喜欢去的地方。晨光里，有同学们仔细观察植物长势的身影；饭后闲暇时光，大家三五成群，浇水、除草、施肥，忙得不亦乐乎；暮色里，依然有同学留恋田园，精心打理长势喜人的蔬果……一曲悠扬的田园牧歌飘扬校园上空。

　　耕耘带来收获，收获带来喜悦。老师将美术课搬进天然大课堂，带领同学们创作以“田垟头”和“盆景园”为素材的写生课。当画笔邂逅泥土的芬芳，色彩遇到蔬果的绚烂，同学们将自己对田园的热爱，定格成纸上一幅幅充满感情的画作。与此同时，手抄报绘制比赛也拉开帷幕，《田垟头韵》《追梦园》《田野风光》……一张张富有创意的手抄报不仅记录了同学们在“田垟头”上的美好时光，也体现了大家绘画、文字、组稿、排版等多种能力，一字一画里散发着浓浓的田园风情。

　　“田园雅”：

　　田间课堂有趣，果蔬雕刻增“味”

　　“同学们，接下来我们要在田里种萝卜，那你们知道萝卜有哪些品种吗？种植的时候又要注意什么呢？”科学课上，老师讲的内容，同学们竖着耳朵听得聚精会神，这可是马上就要在“田垟头”用到的知识啊！

　　生活即教育，劳动即课堂。老师用课堂上的知识，帮助大家更好地在“田垟头”种植；“田垟头”上的实践，则又帮大家更好地理解课堂上的所学。与此同时，学校还邀请职业技术学校的老师，丰富大家“田垟头”的内容，传授同学们雕花、做拼盘等技巧，让大家的快乐不仅在于种植，还在于后期的食材加工。

　　“我们的科学老师会教授大家植物种植方面的知识，家长也会在课余时间来‘田垟头’，教孩子们种植的方法。”该校团委书记罗清珍告诉记者，“我们希望通过课堂与‘田垟头’的双向贯通，让学生在劳动中收获更多的乐趣，在劳动的乐趣中更好地掌握课堂所学，明白学习的重要性。”

　　“田园颂”：

　　田园故事动人，田园美食飘香

　　劳动，让同学们学习了植物的生长规律；劳动，也让大家体会到粮食的来之不易；劳动，更让大家懂得团结的意义和集体的荣誉感。春种一粒粟，秋收万颗子。“田垟头”上的劳动，让大家学到了知识，也收获了故事。该校开展“田垟头”作文比赛，围绕“田垟头”上的经历，记录田园里的动人故事，共同分享伙伴间的爱、班级里的情和生活里的阳光。

　　丰收的喜悦，最难忘的还是舌尖上的美味。该校在“田垟头”上就地取材，举行以萝卜为主角的美食飘香活动，掀起活动的高潮。“我们在‘田垟头’的地叫作四季园，种了许多萝卜、包菜、白菜等。丰收节的活动中，我们尝到了用自己种的萝卜包的扁食、呛的萝卜片，感觉味道特别好。”该校八(4)班学生张贝格说。