三尺讲台，是耕耘不辍的天地；一方教室，是点亮心灵的舞台。李菊丽，台州学院附属中学副校长、语文教师。从教19年来，她以温暖之心教学，以虔诚之态育人，荣获省春蚕奖等多项荣誉，被列为浙派名师培养对象。

　　近日，记者见到李菊丽时，她正带领学生们学习《记承天寺夜游》。从苏轼的坎坷仕途到豁达心境，她总能把抽象的知识点表达得通俗易懂，让学生轻而易举地感受到文学作品的魅力。

　　学生顾珞凡说:“李老师的语文课不是枯燥的知识点的堆砌，而是充满乐趣与温度的探索，让我们真正走进语文背后的故事与情感。”

　　将语文的教学活动置于现实情境之中，以文学的力量点燃学生对生活的热爱，这是李菊丽独特的“写实”教学风格。这一教学风格的形成，与她的支教经历密不可分。2020年，李菊丽赴汇溪镇中学任教，在那里，她接触到了许多家庭教育缺失、学习基础薄弱的学生，这让她深刻感受到，文学的意义不仅在于展示世界的美好，更在于照亮人的内心，播撒自信的火种。

　　回想起这段时光，李菊丽温情地说：“在我支教的地方，我看到了不同的生命状态，看到了不同的家庭教育，这让我进一步感受到了肩头的责任——让学生因为喜欢语文而热爱生活。他们可以不是诗人，但一定要让自己的生活成为诗。这也督促我不断提升教学质量，丰富教学手段，让我变得更踏实了。”

　　教学之外，李菊丽还承担着学校的德育工作。她倡导“培养身心健康的学生”，用心关注每一个孩子的全面成长。在她的带领下，学校大力推行“85120”健康行动计划，文体活动全面开花，让学生在快乐中提高道德修养、人文素养和身心健康，真正做到“育人启智，德体同养”。

　　台州学院附属中学德育处主任周晓丹说：“李菊丽副校长经常和我说，德育是‘让一群有情怀的人一起做温暖的事’。她不仅有清晰的规划，而且一直跟我们奋战在德育一线。”

　　“真正的教育不止于知识的传递，它更关乎生命的舒展、精神的明亮和人格的挺立，让孩子的特长有展示的舞台和机会，让每个孩子越来越自信。”李菊丽说。

　　在教育沃土上深耕的李菊丽始终相信，教育是生命的彼此成就。她以终身学习的姿态，持续优化自我，如灯塔般守望学生的远航。在这条漫漫长路上，她心怀赤诚，以语文为桨、以情怀为帆，助每一个孩子成为有光的人——温暖自己，亦照亮家国。