清光绪三十一年(1905),15岁的少年陆翰文毅然从天台一家南货店出走，远赴杭州寻找革命同仁。为了这一天，他准备已久。

　　陆翰文(1890-1948)，初名浚达，号海石，笔名双匕，临海县城人。其出身于地主家庭，由于家道中落，15岁的他只好到天台的一家南货店当学徒。虽然寄人篱下，但陆翰文时刻向往着离开，奔赴更为广阔的天地。这一天，促使他下定决心的是光复军准备起义的消息。

　　来到杭州后，在友人的引荐下，他加入了光复会，与同乡王文庆等人成为亲密战友。他还凭着一腔报国的热忱加入了敢死队，这一年，陆翰文17岁。此后几年，在光复上海和南京的战役中，都有陆翰文年轻的身影，他用一腔热血兑现着自己报效祖国的誓言。

　　革命成功后，各位革命同仁纷纷出任新政府要职，陆翰文却婉言谢绝了浙江都督府聘任他为某厅厅长的美意，在1912年毅然回到了家乡临海。1913年，他从少年时的同窗好友项士元的手中接过了回浦学校，从此开启他作为平民教育家的人生征程。

　　回浦学校创立于1912年秋，初称临海私立高等小学校，设在临海城内台州府学署(即孔庙，今回浦路西端北侧“大成殿”一带的尊经阁)，由临海人项士元、卓荤、章超和林宪章等始办。

　　陆翰文接过回浦后，所做的第一件大事便是更改校名。因临海在汉朝时曾有“回浦县”之名，陆翰文以此为典，把校名改为私立回浦高等小学。其后，他对学校样貌和校风进行了一系列整顿，使回浦学校步入了办学的正常轨道。8月，陆翰文正式接任校长。1915年1月，陆翰文亲定回浦校训为信(实践不欺)、爱(乐群知本)、勤(有恒耐苦)、勇(知耻敢为)。3月，为强身救国，他在学校设立了拳术课程。9月，他以“赞助学业”为宗旨，创办了回浦学会，他兼任会长。

　　就在陆翰文准备大展拳脚振兴一方教育时，袁世凯窃取了革命成果，他背信弃义一意复辟，反袁浪潮在全国掀起。陆翰文虽然身在乡野，但依然胸怀天下。面对袁世凯的倒行逆施，他不由拍案而起，投入到反袁的革命斗争之中。1916年，浙江反袁独立，陆翰文当选为浙江省临时参议会议员。

　　1917年，陆翰文创办《回浦杂志》，以传播新文化和宣传进步的革命思想。但他没有想到，推翻袁世凯后来了更多对革命成果虎视眈眈的军阀。他们无不对革命党人恨之入骨，恨不得除之而后快。在军阀的残酷镇压下，一时间风声鹤唳，革命党人危在旦夕。这年的5月2日，陆翰文和项士元在临海创办《时事日刊》，著论痛斥北洋军阀对浙江的统治，没想到报纸出版仅3期即遭查封，浙江军阀杨善德还通缉抓捕陆翰文。形势危急，无奈之下的陆翰文避难至上海，后又不得不与祖国挥泪作别东渡日本，开始了三年的留日生涯。

　　在日本期间，他喜读文学作品，喜欢吟诗作词，特别喜欢音乐，这些都为他添了几分文人气质，也滋养了他更为丰富的内心。在以后的岁月中，他创作了不少诗词和歌曲，其中一首《回浦学校校歌》辽远激昂、荡气回肠，充分表达了陆翰文的胸怀和理想。“莽莽中原逐鹿场，登高感慨长。回浦波平赤城赤，壮哉吾家乡。山水清奇毓灵秀，英豪应运生。愿养锋锐歼强梁，蔚为我校光……”

　　在异国飘荡三年，陆翰文终于回国。归国后他立即投身于回浦学校的发展大计，他创办《赤城日报》，改《回浦杂志》为《回浦潮》石印周刊，这开创了全省小学发行校刊的先河。这期间，陆翰文还积极宣传新思想，撰写《白话文与文言文》一文，支持小学改用白话课本进行教学，为回浦校园吹来一股清新的办学之风。

　　通过几年的不懈努力，回浦学校在陆翰文的手里日渐发展壮大。1924年，扩充了初中，分小学部和中学部，统称私立回浦学校，陆翰文任董事长。后又附设了幼稚园，抚教孩童，这在当时的临海实为一种创举。

　　1927年，陆翰文短暂地离开回浦，在上海待了一年。转年，心系回浦的他回来了，从此一待就是二十年。他竭尽全力发展家乡的教育事业，呕心沥血打造回浦的百年基业。

　　1937年，随着卢沟桥事件的爆发，抗日战争全面打响。陆翰文想远离政治的治学梦想一时受到现实的严重打击。陆翰文在第一时间行动起来，他主动率先捐献抗日款项，义卖了自己多年栽种的多盆菊花，换成寒衣送到前线，获得省政府嘉奖。

　　日本的侵华战争一日日加剧，书香四溢、遍地菊黄的回浦校园笼罩在浓重的战争阴影下。10月，形势愈加严峻，陆翰文与朱洗马上组织疏散学生。在他的带领下，师生们与回浦校园挥泪作别，带着书籍和简单的教具一路颠簸风尘仆仆地搬迁至西乡店前村。9月24日(农历八月初一)，日军的飞机轰炸临海城，留守在回浦学校的学生们身陷险境。10月，陆翰文及时组织中学部高年级学生移至黄沙分校上课。1939年2月，举校西迁，分置于店前、前塘、下洋庄、西洋庄4村。

　　那时的乡下，与城关相比，有着天壤之别。校舍分布在各个村落里，或暂借民房，或利用祠堂、庙宇，没有专门的学生运动场，桌椅也破败不堪。在这样的条件下办学，困难是可想而知的，但陆翰文没有被困难吓倒。在这样的艰苦时期，他用积极乐观的精神感染学生，用抗战必胜的信心鼓舞学生。他站在店前街的戏台上，一脸严肃并满腔激情地领唱，学生们列队站在戏台下一句句跟着唱，《大刀进行曲》《流亡三部曲》《义勇军进行曲》等都是师生们的最爱。没有乐器伴奏，学生们摆身踏足打拍子。学生队列外面是一群村民，他们是来看热闹的，同时也感受到了抗战的气氛。

　　就是在这样艰苦卓绝的环境下，陆翰文还是决定在西洋庄增设高中部，朱洗为部主任。至此，回浦学校既有完全小学，又有完全中学，在教育体制上实行12年一贯制，并改名为临海私立回浦中学。

　　在西乡避难两年，1940年，回浦师生冒着被日机轰炸的危险迁回临海城内，回到了他们日思夜想的回浦校园。可是，等待他们的却不是梦寐以求的安静日子，而是马上就面临的四处逃难。1941年，临海县城遭受日军飞机的几番狂轰滥炸，同时日军还在临海县的海门区登陆，先头部队分水陆两路向临海县城进犯。危难之际，陆瀚文不得不宣告无限期放假，他在最短的时间内疏散了学生。

　　陆翰文是最后一个离开校园的，他带着全家避居到离城关很远的深山——界岭村。他随身备了一瓶安眠药，做好万一被日军抓住立即自杀的准备。一段时间以后，听说日军已经逃离临海，敌机轰炸的阴影也暂时散去，陆翰文又第一个回到了回浦学校。

　　学校要复学，但校舍破坏严重，陆翰文不得不又一次考虑为学校设分校。他选择东乡大田区的上沙村，建立了“私立回浦中学乐乡分部”。简陋的分校成立了，学生也陆续地返校复学。陆翰文又忙碌了起来，他每天往返于城乡之间，兼管本校和分校。为了让分校师生安心教书和求学，陆翰文把全家搬至分校居住，与师生同甘共苦。他一边管理百废待举的回浦学校，一边继续以创作的方式寄情喻志。他创作的《咏史》《咏菊》《咏马》等诗歌，均充分表达了他的抱负和感慨。

　　几年的光阴又在奔波和操劳中度过，回浦学校一日日地恢复旧貌，陆翰文却一日日地消瘦下去。平头依旧，长衫依旧，布鞋依旧，就连那装着廉价烟丝的旱烟子也还是几十年前的样子，可是斯人已然病入膏肓。多年的积劳终成疾病，陆翰文患上了肺病。他咳血已经颇有一些时日了，家人、同事、好友和学生的劝说，都不能让他离开校园一步，“我一天不死，一天不离开学校”。他就这样在他们含着热泪的忧戚目光中，一步步走向生命的最后。1948年5月19日，陆翰文病逝，一时间万人同悲，全城哀悼。斯人长辞，唯有那“努力、用功、守校训”的遗言，回荡在回浦校园和临海大地……